[ブログ] 過去記事をほんのり更新

過去記事をほんのり更新しました:

• [R] 単語の文字をバラバラ (かつ、元の形がなんとなくわかるよう) に並び替えるウェブ・アプリ
リンク先と利用法を明記。
• [本] 3月に買った本
いくつか追加。

[R] 単語の文字をバラバラ (かつ、元の形がなんとなくわかるよう) に並び替えるウェブ・アプリ

概要

"StrAlt" の"Tihs is an" を選択すると、単語の文字をバラバラ (かつ、元の形がなんとなくわかるよう) に並び替えます:

• https://hgnj.shinyapps.io/StrAlt/

使い方

1. "Choose a Type:" の下のボタンから、"Tihs is an" を選びます。
2. その下のボックスに変換したい文を入力 (or コピぺ) します。
なお、英文でなく、語句 (文より小さな単位) や文章 (複数の文) でも処理されます。
3. 自動的に変換された文字列が "Sentence(s) modified:" の下に表示されます。

StrAlt

留意点

1. 無料
お金はかかりません。
2. 入力された文字列のデータを取得しません
どんな文字列が入力されたか、私には分かりません。
3. 画面が黒くなる or うまく動かない
画面が黒くなって反応をしなくなることがたまにあります。ブラウザの再読み込みをしてみてください。
4. 免責
上記ウェブ・アプリが悪意のある動作をすることは無いと思いますが、ご利用による一切の責任は負えません。ご自身の責任でご利用ください。
5. 他のボタンの機能
他のボタンについては、こちらに説明があります。

その他
Shiny を利用した他のウェブ・アプリもぜひお試しください:

• ABC Order
this is an example sentence --変換--> ( an / example / is / sentence / this )
• Numbered ABC Order
this is an example sentence --変換--> ① an ② example ③ is ④ sentence ⑤ this
• Katakana ABC Order
this is an example sentence --変換--> ア. an イ. example ウ. is エ. sentence オ. this
• c() ize
エクセルデータの行or列をコピペ --変換--> c()を用いたベクトル (dat1 <- c (1, 2, 3, 5, 8))

[R] .JPGファイルを別のフォルダーにコピーする

デジタル一眼レフでは、JPGデータだけでなくRAWデータも記録できます。そのデータをパソコンに移すと、.JPG と .CR2 (こちらがRAWデータ) の2種類の拡張子を持つデータが保存されます。

.JPGのデータのみを別のフォルダ (Dropboxに作成したフォルダ) にコピーするスクリプトです:

• 2行目 setwd(): データを保存したフォルダーを作業ディレクトリに指定。
• 4行目 list.files(pattern="\\.JPG"): .JPGの拡張子を持つファイルの一覧を獲得し、filesに入れる。
• 6行目 paste("保存先フォルダ", i, sep=""): 保存先フォルダと保存名称を決め、nameに入れる。
• 7行目 file.copy(i, name): コピー。

.JPGで十分であればそのまま、不十分であればRAWデータを現像して上書き、という手順が便利です。

[本] 3月に買った本

3月に買った本。全然読書が進まない。とはいえ、いい本に当たるので嬉しい:

• 保坂 道雄. (2014). 『文法化する英語 (開拓社言語・文化選書)』. 開拓社
• Matthew M. Hurley, Daniel C. Dennett, & Reginald B. Adams Jr. (2013). Inside Jokes: Using Humor to Reverse-Engineer the Mind. The MIT Press.
• 上山 晋平. (2015)『高校教師のための学級経営365日のパーフェクトガイド できる教師になる! 3年間の超仕事術』. 明治図書出版
• Daniel C. Dennett. (2014). Intuition Pumps and Other Tools for Thinking. W W Norton & Co Inc
• 今井康人. (2011). 『英語を自動化するトレーニング 基礎編』 アルク.
• 今井康人. (2012). 『英語を自動化するトレーニング 応用編』 アルク.

[日記] Speedo の アクアソケット (ゴーグル) が快適

新しい競泳用ゴーグルを使い始めた。Speedo の アクアソケットというやつ:

顔にぴったりフィットする。水が入ってこないし曇らない。それと同時に、目のところがギューっときつすぎることもない。ゴムの部分の伸縮性・手触りも優しい。

Speedo ページには次の記述がある:

水が入る、くもる、ストラップがきつい、目の周りに跡が残る・・・などなど、ゴーグルに関する悩みはそれぞれ。Speedoはそんな皆さんの悩みに応えるゴーグルを取りそろえました。本当に自分に合ったゴーグルを選べば、水泳中のそんなストレスを解消してくれます。(ibid.)

アクアソケットは、そんなストレスを解消してくれる。水中が驚くほど快適になる。

[本] Myths シリーズ

Amazonさんが、Mythsシリーズをオススメしてくださった。おもしろそうなシリーズ:

• Second Language Acquisition Myths: Applying Second Language Research to Classroom Teaching
• Listening Myths: Applying Second Language Research to Classroom Teaching
• Pronunciation Myths: Applying Second Language Research to Classroom Teaching
• Writing Myths: Applying Second Language Research to Classroom Teaching
• Vocabulary Myths: Applying Second Language Research to Classroom Teaching

白畑先生たちの本はおもしろかった:

• 英語習得の「常識」「非常識」―第二言語習得研究からの検証

Amzonのリンクを辿っていったら、日本語訳バージョン (語彙の神話―英語語彙指導の俗信を正す) もあった。カスタマーレビューも高評価だし、なんで今まで聞いたことがなかったのだろうか。

[R] 英文をabc順に並び替え さらに ア.イ.ウ. ... と振るウェブ・アプリ

英文を単語に分解し、アルファベット順に並べ替え、さらに、並べ替えた後にア.イ.ウ. ... と記号をふるウェブ・アプリです。

たとえば、this is an example sentence と入力すると、
自動で、ア. an イ. example ウ. is エ. sentence オ. this と変換します。

• Katakana ABC Order
  (https://hgnj.shinyapps.io/ABCOrderJ/)

使い方

1. もとの英文を、"Text Input" の下のボックスに入力します (例: this is an example sentence)。
2. 並べ替えられた英文が、"Text Arranged and Numbered" の下に表示されます (例: ア. an イ. example ウ. is エ. sentence オ. this)。
3. 表示された英文を、WordやPagesのファイルにコピペします。
なお、Word for Macの場合、Control + Command + V でテキストのみ貼り付けができます (書式は貼り付けない)。
4. 必要に応じて、整形 (タブやスペースを入れる) してください。

上手な使い方

1. 文頭を小文字にする
先頭の単語が固有名詞や "I" の場合をのぞき、先頭を小文字に変えて入力します。大文字は大文字のまま、小文字は小文字のまま並べ替えます。
2. 文末のピリオドやクエスチョン・マークなどを入力しない
文末にピリオドなどを入力する必要はありません。

留意点

1. 無料
お金はかかりません。
2. 入力された文字列のデータを取得しません
どんな文字列が入力されたか、私には分かりません。
3. 免責
上記ウェブ・アプリが悪意のある動作をすることは無いと思いますが、ご利用による一切の責任は負えません。ご自身の責任でご利用ください。

その他
Shiny を利用した他のウェブ・アプリもぜひお試しください:

• ABC Order
this is an example sentence --変換--> ( an / example / is / sentence / this )
• Numbered ABC Order
this is an example sentence --変換--> ① an ② example ③ is ④ sentence ⑤ this
• c() ize
エクセルデータの行or列をコピペ --変換--> c()を用いたベクトル (dat1 <- c (1, 2, 3, 5, 8))
• StrAlt
入力された文字列を加工します。大文字化・小文字化・各語の先頭文字を大文字化・母音をアンダーバー化・子音をアンダーバー化・各語の先頭文字以外をアンダーバー化。

[Python] Python 入門

Python 入門。まずはドットインストールから始めてみる:

• Python入門 (全24回) (ドットインストール)
• python.org (公式ページ)
• Python 標準ライブラリ (日本語ドキュメンテーション)
• 7.2. re — 正規表現操作
• 正規表現 HOWTO
• 10.7. glob — Unix 形式のパス名のパターン展開
• 10.8. fnmatch — Unix ファイル名のパターンマッチ
• 15.1. os — 雑多なオペレーティングシステムインタフェース
• 20.6. urllib2 — URL を開くための拡張可能なライブラリ
• Steven Bird, Ewan Klein & Edward Loper. (2009). Natural Language Processing with Python. Oreilly & Associates Inc
• Natural Language Toolkit (NLTK 3.0 documentation)
• 淺尾 仁彦, 李 在鎬. (2013).『言語研究のためのプログラミング入門: Pythonを活用したテキスト処理』 開拓社

[記事] Wikipedia が専門家と協力して記事を拡充

ハワード大学が "Black History" に関するWikipediaの記事を充実させている。NYTによると:

Students and faculty members at Howard University, one of the nation’s pre-eminent historically black higher education institutions, set out Thursday to fill in the gaps. With Black History Month upon them, they camped out at a Howard research center that houses one of the world’s largest repositories of Africana and African diaspora information and, over coffee and pizza, worked to add some tint to Wikipedia’s white.

(NYT)

これは、次の問題意識に起因する:

“The stereotype of a Wikipedia editor is a 30-year-old white man, and so most of the articles written are about stuff that interests 30-year-old white men,” said James Hare, president of Wikimedia D.C., the local branch of the foundation that runs Wikipedia. “So a lot of black history is left out.”

(ibid.)

"Black history" に関する項目の拡充は一例に過ぎず、"30-year-old white men" からすると "a marginalized community (ibid.)" である記事について、専門家と協力して記事を増やしている。

VOAも Wikipedia の記事拡充に触れている:

Students at the medical school of the University of California, San Francisco are taking a class that teaches them how to write and edit for the WikiProject Medicine part of Wikipedia. Dr. Amin Azzam, a health sciences associate clinical professor, leads the course.

Dr. Azzam asks his students to read Wikipedia, identify missing information and update pieces on the site. He says the students need to do this from their own medical knowledge and from dependable medical sources.

(VOA)

たしかに Wikipedia 上の情報は「~について」の情報 (もしくは「~について」の情報「について」の情報) であるが:

Still, some of those professors, like Joshua Myers, acknowledge that Wikipedia has become an almost inevitable research tool for undergraduate students. He said he had come on Thursday to help make it a good starting point, at least, for more in-depth research.

(NYT)

であり、まさにこれは Wikipedia の基本的なスタンスである (Wikipedia:独自研究は載せない) 。Wikipedia は、Wikipedia の基本方針に則り、より質を高める努力をしている。

追記: Wikipedia (日本語版) が「専門家」をどのように捉えているか、引用する:

「独自研究の排除」は、ある議題に関する専門家がウィキペディアに寄稿できないことを意味するわけではありません。むしろ、ウィキペディアでは専門家は歓迎されます。しかしウィキペディアでは、専門家は、その話題に関する個人的・直接的な知識だけではなく、その話題に関して既に発表された情報源に関する知識をも持ちあわせているゆえに、専門家であると考えています。...専門家の方々におかれましては、自分達が専門家だからといってウィキペディアで特権的な地位にあるわけではないということをご理解いただき、ウィキペディアの記事を充実させるために、公表されている情報に基づいてご自身の知識を提供くださることをお願いいたします。

(ibid.)

ここからわかるように、「公表されている情報に基づ」くことが重視されている。

引用・参考

• NYT, Howard University Fills in Wikipedia’s Gaps in Black History (http://www.nytimes.com/2015/02/20/us/at-howard-a-historically-black-university-filling-in-wikipedias-gaps-in-color.html)
• VOA, Future Doctors Write, Edit for Wikipedia (http://learningenglish.voanews.com/content/future-doctors-write-edit-encyclopedia/2609198.html)
• Wikipedia:独自研究は載せない (http://ja.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:独自研究は載せない)

[本] 奮発して買った本

奮発して買った本:

• 中村保男. (2002). 『新編 英和翻訳表現辞典』 研究社.

ちょっと困った時に活躍してくれそうだ。

奮発して買った本その2:

• Steven Pinker. (2014). The Sense of Style.

Pinker先生の講演の動画がYouTube上にあった:

[ブログ] 50エントリー!

前回の記事で、累計50エントリーになりました。

"You did it"

楽しみながら書いています。これからもよろしくお願い致します。